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Concorso “Raccogliamo valore”: l’elaborato “IL FUTURO E’ NELLE NOSTRE MANI” dell’alunno Maffei della 1^FEN, si è classificato primo al concorso “RACCOGLIAMO VALORE” per la scuola Secondaria di 2° grado

La consegna del premio – un buono da destinare all’acquisto di materiali per la didattica – avverrà all’inizio del’a.s. 2020-2021 con una modalità ancora da definire.
Apri il video realizzati dall’alunno
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La sospensione delle lezioni non ferma i nostri studenti!
 
 
 
 
Concorso “Raccogliamo valore”: l’elaborato “IL FUTURO E’ NELLE NOSTRE MANI” dell’alunno Maffei della 1^FEN, si è classificato primo al concorso per la scuola Secondaria di 2° grado. Congratulazioni! Clicca per saperne di più!
 

Premio scuola Digitale: dopo aver vinto la fase provinciale Michele Quaranta (4^ AI) e Simone Provasio (4^ BI) hanno presentato il loro progetto al Premio Scuola Digitale – fase regionale – e si sono classificati SECONDI su oltre 3000 squadre iniziali! Bravissimi ragazzi! Clicca per saperne di più!

 
Webtrotter 2020: La squadra vincitrice della gara scolastica si è classificata 12^ su 132, alla gara nazionale, svolta il 28 maggio. A parità di punteggio, i ragazzi non sono entrati tra i primi 10 solo per una manciata di secondi…Clicca per saperne di più!
 
Premio Girls in STEM JA & Coca-Cola HBC Italia: Beatrice Turato, 3^FEN, è tra le dieci finaliste nazionali per ambire il premio, che verrà conferito durante la competizione Biz Factory il 5 giugno 2020.
Congratulazioni, Beatrice! Clicca per saperne di più!

 
Space Able: una App per consentire ai disabili di gestire una casa domotica attraverso lo smartphone. E’ l’ultima invenzione del gruppo del laboratorio di Robotico “A.U.R.A.T” dell’ISIS Facchinetti di Castellanza, arrivata alla finale di Letsapp “Solve for Tomorrow” di Samsung School Labs. Clicca per saperne di più (articoli e un bel video!)

 
competizione Impresa in Azione Lombardia: il 19 maggio 2020, tra le 8:45 e le 18:00, iscritta la classe 3^FEN con due gruppi di alunni e due team in competizione: Motor Security JA e Fan Power JA.
Clicca per per collegarti e per saperne di più

 
ELIS – Inter-Generation Lab: il 15 maggio 4 alunni della classe 4^FEN hanno partecipato alla competizione, affrontando due Challenge, rispettivamente su Talent Attraction e Internal Communication. Con grande soddisfazione comunichiamo che Linas Carcano si è classificato al primo posto con il team 2, realizzando un video che è stato inserito nel Pitch ufficiale. Clicca per saperne di più

 
Intervista live a Samar Chehouri, vincitrice della categoria RICERCA, TOYP 2020 JCI Varese! Appuntamento, il 17 maggio, ore 18.30 – 19.00. Clicca per saperne di più

 
DigitalScape: iscritte 1500 squadre d’Italia, per un totale di 4500 studenti. Il gioco è durato circa 15 giorni con appuntamento giornaliero sulle attività da svolgere. Il team composto da Andrea Spreafico, Marco Turra, Michele Quaranta di 4^AI si è piazzato tra le prime trenta delle 1500 squadre iscritte! Bravissimi ragazzi! Clicca per saperne di più

 
I giochi della Chimica: una squadra di studenti di 3^DCH, 4^DCH e 5^DCH si è classificata quarta ai giochi della chimica a squadre tra istituti. Il 16 mqggio gli studenti partecipano ai Giochi regionali, con l’altra squadra iscritta alla gara. Clicca per saperne di più

 
Progetto Green Jobs: partecipano le classi 5^FEN e 5^IEN Elettronica-Elettrotecnica e Automazione. Clicca per saperne di più.
 

 
Webtrotter 2020: La squadra vincitrice della gara scolastica si è classificata 12^ su 132 alla gara nazionale, svolta il 28 maggio. A parità di punteggio, i ragazzi non sono entrati tra i primi 10 solo per una manciata di secondi…
 
La squadra era composta tutta da ragazzi del biennio: Emanuele Bagnato e Daniele Camisa (1^NI), Alessandro Ferracini e Chiara Oglialoro (2^BI), Luca Scudeller (1^HI), 4 titolari, più una riserva.

Bravissimi comunque!

Vedi i dettagli della gara Webtrotter
Vedi la classifica finale

 
Premio Girls in STEM JA & Coca-Cola HBC Italia: Beatrice Turato, 3^FEN, è tra le dieci finaliste nazionali che sono state selezionate per ambire al premio, che verrà conferito durante la competizione Biz Factory il 5 giugno 2020.
 
La selezione è stata effettuata considerando le doti relative alla motivazione, spirito imprenditoriale e competenze STEM dimostrate durante il percorso progettuale di Impresa in Azione.

In allegato la locandina Girls in STEM.

Congratulazioni, Beatrice!

Premio Scuola Digitale: dopo aver vinto la fase provinciale Michele Quaranta (4^ AI) e Simone Provasio (4^ BI) il giorno 5 giugno dalle hanno presentato l’intero progetto al Premio Scuola Digitale – fase regionale – in una complicatissima e tesissima gara. Infatti in soli 2 minuti hanno presentato il progetto di cui la giuria aveva già visto documentazione e filmato, con una piccola prova tecnica di connessione alle ore 15 del 3 giugno.

I nostri fantastici ragazzi si sono classificati SECONDI su oltre 3000 squadre partecipanti! Bravissimi!

Maggiori dettagli sulla manifestazione al link Premio Scuola Digitale

Space Able: una App per consentire ai disabili di gestire una casa domotica attraverso lo smartphone. E’ l’ultima invenzione del gruppo del laboratorio di Robotico “A.U.R.A.T” dell’ISIS Facchinetti di Castellanza, arrivata alla finale di Letsapp “Solve for Tomorrow” di Samsung School Labs. Clicca per per collegarti e per saperne di più

Leggi su VareseNews: Nemmeno il coronavirus ferma la creativita degli studenti del Facchinetti

Leggi su LegnanoNews: Samsung School labs in finale l’app per disabili del Facchinetti

Intervista live a Samar Chehouri, vincitrice della categoria RICERCA, TOYP 2020 JCI Varese!
Non perdiamo l’appuntamento, il 17 maggio, ore 18.30 – 19.00.
Samar si è diplomata come Perito Informatico presso il nostro istituto a luglio 2019!
Disponibile su facebook il video dell’intervista.

Il 15/05/2020 si sono svolte le finali del progetto
ELIS – INTER-GENERATION Lab,
al quale hanno preso parte gli alunni Carcano Linas, Gabriel Miraj e Michael Latte, della classe 4^FEN i proff. Maruelli e Vardaro come referenti.

I team hanno affrontato due Challenge diverse, rispettivamente sulla Talent Attraction e sull’implementazione della comunicazione interna a Manpower (Internal communication)

Con grande soddisfazione comunichiamo che lo studente Linas Carcano si è classificato al primo posto con il suo team 2, realizzando un video che è stato inserito nel Pitch ufficiale.

I ragazzi hanno partecipato attivamente e con entusiasmo a tutti gli appuntamenti e sono stati molto apprezzati sia dallo staff ELIS che dai dirigenti Manpower, che hanno potuto constatare come gli studenti si siano subito integrati sentendosi parte attiva e valorizzata.

Cosa è accaduto con lo svolgimento del gioco?
Vediamo!

Iscritte 1500 squadre di tutte le scuole d’Italia, per un totale di 4500 studenti nel mese di aprile 2020
Il gioco è durato circa 15 giorni con appuntamento giornaliero sulle attività da svolgere
 
Il team della nostra scuola composto da Andrea Spreafico, Marco Turra, Michele Quaranta di 4^AI si è piazzato tra le prime trenta delle 1500 squadre iscritte!
Riportiamo le impressioni dei 3 studenti partecipanti:
“Innanzitutto ci siamo divertiti molto. Molte delle domande e delle prove erano per noi sconosciute, ma ci hanno aiutato ad aumentare le nostre competenze, talvolta anche di logica.
Abbiamo riscontrato qualche bug per quanto riguardava la sincronizzazione dei punteggi che ci hanno portato alla perdita di alcuni punti ma è una cosa normalissima e, d’altra parte, come dice il nostro prof., “nulla è perfetto”!
Se mai ci sarà un altro gioco di questo genere parteciperemo di sicuro, ma questa volta non perderemo!”
Bravissimi ragazzi!
 
Pubblicato in aprile 2020
Sei abile nei videogiochi?
Digitalscape
 
Dal 15 aprile alle ore 18 aiuta Nemo, Ulla e Quivis nella loro impresa!
 
 

• Forma una squadra di 3 studenti
• Con loro iscriviti al gioco
• Giocate…
• Vincete!

Tra gli ideatori, il prof. Paolo Macchi, docente di Sistemi all’ISIS Facchinetti!
Complimenti!
Apri il link: https://youtu.be/u5BSlrF9ca8
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In un momento così difficile e insolito per gli studenti della scuola italiana, un gruppo di persone con competenze e ruoli professionali diversi, coordinato da idea.lab (www.idealab.va.it) e con supporto di #lascuolanonsiferma-MIUR, Fondazione Merlini, Equipe Territoriale Lombardia e Skuola.net, ha pensato di creare un gioco on-line per contribuire a far vivere in modo positivo l’attuale situazione di costrizione che i ragazzi subiscono.

Il gioco si chiama Digitalscape (https://www.digitalscape.it/) ed ha lo scopo di coinvolgere gli studenti nella realizzazione di un obiettivo attraente: vincere un gioco attraverso la soluzione di problemi che richiedono lo sviluppo di competenze utili, cooperando per questo con dei compagni.

Il gioco, gratuito, è rivolto ai ragazzi delle scuole superiori / secondarie di secondo grado che formeranno squadre da 3 studenti.

In questa sfida i ragazzi devono risolvere dei problemi che hanno a che vedere con gli strumenti della società dell’informazione e il loro uso appropriato, quindi in riferimento non solo a competenze tecnologiche ma anche all’identità digitale, la riservatezza dei dati, e altre tematiche legate al digitale.

Il gioco sarà on line da Mercoledì 15 Aprile e si sviluppa in 15 episodi, ognuno dei quali raccontato nel contesto di una trama e caratterizzato da un tema specifico e da uno o più problemi da risolvere, corrispondenti ad alcune competenze del framework europeo Digicomp. Alcuni dei temi specifici degli episodi del gioco, e le competenze corrispondenti, sono:

* il ruolo dei social media;
* l’attenzione all’accessibilità;
* il problema della sicurezza delle password;
* il problema dell’identità digitale: costruire identità sicure;
* deep fake / video propaganda;
* phishing/spamming;
* intelligenza artificiale;
* lettura di dati in forma grafica;
* automazione del lavoro.

Ogni episodio richiederà tra mezz’ora e un’ora di gioco a ogni giocatore. Presumendo che in questo periodo i ragazzi abbiano tempo disponibile, nei 15 giorni successivi al lancio del gioco ogni giorno, sempre alla stessa ora, sarà presentato un nuovo episodio, e da quel momento la parte del gioco relativa a quell’episodio sarà accessibile a tutti coloro che vorranno cimentarsi e che lo avranno già fatto negli episodi precedenti. Una squadra potrà iscriversi anche a gioco iniziato, percorrendo gli episodi attivati fino a quel momento.

Al link https://www.digitalscape.it maggiori informazioni e aggiornamenti sul gioco e sulle modalità di partecipazione.

 
Gli studenti D’Andrea, Gallazzi (V D Ch), Erba (IV D Ch) e Diterlizzi (III D Ch) si sono classificati quarti ai giochi della chimica a squadre tra istituti.
Bravissimi!
 
Hanno partecipato 2 squadre miste che si sono confrontate con altri istituti della provincia e extra-provinciali.
La gara è stata organizzata dall’ITIS G.Riva di Saronno e si è tenuta a febbraio, in presenza.
 
Sabato mattina gli studenti parteciperanno individualmente ai Giochi regionali, insieme ai partecipanti dell’altra squadra, Reguzzoni e Santinello di quinta D Ch, Gussoni di IV D Ch e Castri di III D Ch.