La frase oscura

Scuola Secondaria di secondo grado

a cura di Gianfranco Galliano

Obiettivo

  • Fornire agli insegnanti di lettere un metodo per aiutare concretamente gli alunni nella comprensione dei testi in generale e delle prove invalsi di italiano attraverso un modello di alto livello intellettuale
  • utilizzare gli aforismi come mezzo per riflessioni filosofiche in senso lato. Naturalmente i docenti potrebbero prendere il testo come semplice spunto per scegliere un autore o più autori a loro maggiormente affini da utilizzare.

L'argomento

Didattica dell’aforisma: il modello Karl Kraus

Attività

Interpretazione di aforismi attraverso l’insegnamento e l’uso di consapevole di figure retoriche e costante uso della logica

Risorse

La frase oscura

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